Maestros en relación: Rí­o de la Plata (década de 1820)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v0i11.131

Palabras clave:

historia de la educación, maestros, configuración escolar, Buenos Aires, 1820

Resumen

Los trabajos de historia de la educación argentina que atienden a la primera mitad del siglo xix suelen estar encuadrados en recortes institucionales. Se detienen en apreciar los momentos fundacionales de las escuelas, reproducen las formulaciones que determinados gobiernos expresaron acerca del tema o transitan las obras que los pedagogos redactaron sobre la educación, pero pocos textos reconocen y analizan a quienes enseñaron y el contexto en que lo hicieron. Aquí­ el objeto de análisis son los maestros de escuelas de primeras letras, atendidos en relación con curas, funcionarios estatales, colegas, vecinos o padres. En torno a ellos, ciertos aspectos relacionales son destacados mediante el concepto de “configuración escolarâ€. Tal es la perspectiva metodológica con la que se estudia lo ocurrido en la ciudad y la campaña de Buenos Aires en 1820.

Biografía del autor/a

José Bustamante Vismara, Conicet/Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina

Es doctor en Historia, investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), y docente del Departamento de Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. Sus temas de investigación están ligados a la historia de la educación hispanoamericana en el siglo xix. Entre sus publicaciones recientes se cuentan “Construcción estatal y desarrollo escolar (Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos, 1820-1850)”, Historia de la Educación. Anuario, vol. 17, núm. 1, 2016: 50-71; Escuela pública y maestro en América Latina. Historias de un acontecimiento, siglos xviii-xix (Alberto Martínez Boom y José Bustamente Vismara, comps.), Prometeo-Universidad Pedagógica Nacional, Buenos Aires, 2014, y Escuelas en tiempos de cambio: política, maestros y finanzas en el Valle de Toluca durante la primera mitad del siglo xix, El Colegio de México, México.

Citas

Archivos

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Publicado

2018-06-30

Cómo citar

Bustamante Vismara, J. (2018). Maestros en relación: Rí­o de la Plata (década de 1820). Revista Mexicana De Historia De La Educación, 6(11), 1–21. https://doi.org/10.29351/rmhe.v0i11.131