Salubridad e higiene escolar: una necesidad posrevolucionaria en Puebla

Autores/as

  • Estela Munguía Escamilla Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

DOI:

https://doi.org/10.29351/mcyu.v3i3.549

Palabras clave:

Servicio médico, higiene, educación, Puebla

Resumen

Al finalizar la segunda década del siglo veinte se instituyó en Puebla el Servicio Médico Escolar, organismo encargado de atender la salubridad en las escuelas primarias oficiales del estado. Después de la revolución de 1910, muchas de las epidemias sucedidas en varias poblaciones del país habían tenido origen en las escuelas, ya que un niño o profesor contaminado por una enfermedad, infectaba a otros alumnos y compañeros, constituyendo un foco de infección que podía extenderse a núcleos más amplios. Ante esta situación, el Congreso del Estado aprobó la creación del mencionado organismo: habría que atender una necesidad de higiene escolar y de sanidad en la Puebla posrevolucionaria.

Biografía del autor/a

Estela Munguía Escamilla, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

Profesora-investigadora tiempo completo, adscrita al Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (ICSYH-BUAP), México.

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Publicado

2007-03-21

Cómo citar

Munguía Escamilla, E. (2007). Salubridad e higiene escolar: una necesidad posrevolucionaria en Puebla. Memoria, Conocimiento Y utopía, 3(3), 75–90. https://doi.org/10.29351/mcyu.v3i3.549

Número

Vol. 3 Núm. 3 (2007): Memoria, conocimiento y utopía (Primavera 2007)

Sección

Diálogos y trayectorias

Licencia

Derechos de autor 2007 Estela Munguía Escamilla

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