El origen del libro de texto gratuito en México: entre la gratuidad educativa y los desafí­os del mundo editorial en los cincuenta

Autores/as

  • Elizer Ixba Alejos Universidad Autónoma de la Ciudad de México

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v0i11.135

Palabras clave:

libro de texto gratuito, historia del libro, textos escolares, Plan de Once Años, México

Resumen

Las explicaciones sobre el origen del libro de texto gratuito (LTG) en México se han centrado en la gratuidad educativa y en las disputas por el control de la educación. Esta perspectiva, que asume ví­nculos entre el Plan de Once Años y este tipo de libro, le presta escasa atención como material impreso y a sus conexiones con el mundo editorial. A contracorriente, apoyada en la historia de libros escolares y en un diálogo con diversas fuentes, argumento que el origen del LTG, aunque revestido de polí­tica educativa para posibilitar la gratuidad, también se corresponde con problemas de la producción editorial mexicana en los años cincuenta. Asimismo, a la luz de iniciativas y debates sobre la lectura que tuvieron lugar en esos años, especulo que el LTG no únicamente pretendí­a llenar un vací­o educativo, sino también contrarrestar prácticas de lecturas de otro tipo, como las historietas, consideradas "perniciosas" por algunos grupos sociales.

Biografía del autor/a

Elizer Ixba Alejos, Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Es Doctora en Ciencias, con especialidad en Investigaciones Educativas por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Es profesora-investigadora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales. Sus líneas de investigación son la historia del libro de texto gratuito en México, historia de la cultura escrita e historia de la educación básica en México. Es autora de “Jóvenes y estudiantes: tres formas de ser universitario y de apropiarse de la universidad”, en Norma A. Gómez y María E. Pedraza (coords.), Género, relaciones de pareja y violencia en contextos universitarios. Análisis de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, (Ítaca, México, 2015, pp. 51-74); “La creación del libro de texto gratuito en México (1959) y su impacto en la industria editorial de su tiempo: autores y editoriales de ascendencia española”, Revista Mexicana de Investigación Educativa, vol. 18 (59) (2013): 1189-1211, y (en coautoría con Susana Quintanilla), “Martín Luis Guzmán y los primeros libros de texto gratuitos en México”, en La educación pública: patrimonio social de México, vol. 2, Temas de nuestro tiempo (México: FCE, 2011), pp. 143-167.

Citas

Archivos

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Publicado

2018-06-30

Cómo citar

Ixba Alejos, E. (2018). El origen del libro de texto gratuito en México: entre la gratuidad educativa y los desafí­os del mundo editorial en los cincuenta. Revista Mexicana De Historia De La Educación, 6(11), 105–123. https://doi.org/10.29351/rmhe.v0i11.135