A nova escola mexicana: a educação socialista da década de 1930 e a pedagogia do trabalho produtivo expressa nos livros de leitura escolar
DOI:
https://doi.org/10.29351/rmhe.v14i27.705Palavras-chave:
Educación socialista, Libros de lectura, Nueva Escuela Mexicana, Teorías pédagógicas, Trabajo productivoResumo
As escolas socialistas da década de 1930 no México, também conhecidas como nova escola mexicana, visavam formar novos tipos de alunos e professores, distintos daqueles da "escola tradicional". Este ensaio examina a educação socialista, seus princípios e objetivos básicos, e os fundamentos pedagógicos que a sustentaram. A metodologia baseia-se principalmente no estudo de livros didáticos de leitura utilizados em escolas primárias rurais e urbanas durante o governo de Lázaro Cárdenas del Río (1934-1940), quando essa reforma educacional foi implementada. Por fim, recomenda-se o estudo desse período histórico da educação e sua comparação com o estado atual da Nueva Escuela Mexicana (NEM).
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https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=87594 (fecha de consulta: 02/01/2025)
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