Repensar la región: reflexiones para un debate interdisciplinario

Autores

  • Oresta López Pérez El Colegio de San Luis, San Luis Potosí, México

DOI:

https://doi.org/10.29351/mcyu.v3i4.587

Palavras-chave:

Región, interdisciplina, geohistoria, microhistoria, espacio

Resumo

En este artículo se presentan diferentes cuestiones y reflexiones acerca de la teoría y l a práctica de la región. El interés es abrir el debate interdisciplinario en torno a las prácticas profesionales que tenemos para elegir, definir, acotar y construir el espacio o la región de estudio en nuestras investigaciones. El texto permite hacer el recorrido de los compartimentos, cruces y desencuentros disciplinarios que se han dado entre historiadores y geógrafos, por su relevancia para construir conocimientos sobre la región. Ofrece un recorrido de prácticas de historiadores para “definir el espacio de estudio” desde sus anclajes nacionalistas decimonónicos, hasta los esfuerzos de Braudel por establecer una geohistoria con todo y sus complejidades temporales. Se aborda, asimismo, algunos esfuerzos para entender las dinámicas de la historia de la región, desde los emprendidos por don Luis González, en su concepto de microhistoria del terruño conocido e íntimo, y sus desplazamientos teóricos. El texto reconoce la importancia de la construcción metodológica y de trabajar “la región como hipótesis” para entender su dinámica y sus numerosos vínculos y contextos posibles.

Biografia do Autor

Oresta López Pérez, El Colegio de San Luis, San Luis Potosí, México

Historiadora y antropóloga de la Educación; doctora en Ciencias Sociales por el CIESAS Occidente; investigadora de El Colegio de San Luis, A.C, ex presidenta de la SOMEHIDE. Líneas de investigación: las relaciones de género en la Educación, Magisterio y Educación rural, intercultural e indígena en los siglos XIX y XX. La investigación educativa en el noreste de México. Autora de Alfabeto y enseñanzas domésticas: el arte de ser maestra rural en el Valle del Mezquital (2001); y de Entre lo emergente y lo posible: desafíos compartidos en la investigación educativa (2007)- Correo electrónico: olopez@colsan.edu.mx

Publicado

2007-09-21

Como Citar

López Pérez, O. (2007). Repensar la región: reflexiones para un debate interdisciplinario . Memoria, Conocimiento Y utopía, 3(4), 133–150. https://doi.org/10.29351/mcyu.v3i4.587