Texts for the Education of Jurist in the 19th Century in Michoacán

Authors

  • Hans Cristian Jaid Tepos Navarro Centro de Estudios de las Tradiciones, El Colegio de Michoacán

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v14i27.749

Keywords:

Intellectual Biography, Instruction of Lawyers, Ecclesiastical Institutions, Textbooks, Microhistory

Abstract

This paper offers a critical review of the “Introductory Study” prepared by Leopoldo López Valencia for the Treatise on Justice and Law, a work authored by José María Cázares and recently published for the first time in Spanish, thanks to the translation from Latin by Eloy Gómez Bravo. This edition represents a valuable contribution to the study of little-explored sources in the history of education, since, having served as a textbook, it allows for a deeper exploration of the elements that shaped legal education in Michoacán’s ecclesiastical institutions at the end of the 19th century. Particularly noteworthy is López Valencia’s well-documented and meticulous introductory analysis, as it situates the Treatise within its context of production and reception. This, in turn, enables a deeper understanding of the conceptions that shaped the formation of students at the Zamora Seminary and, at the same time, promotes more complex approaches to the process of appropriation of juridical manuals authored by ecclesiastics.

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Published

2026-05-02

How to Cite

Tepos Navarro, H. C. J. (2026). Texts for the Education of Jurist in the 19th Century in Michoacán. Revista Mexicana De Historia De La Educación, 14(27). https://doi.org/10.29351/rmhe.v14i27.749