Schools and the Teaching of Nursing: Learning to Care in Portugal during the Estado Novo (1940-1979)

Authors

  • Helder Manuel Guerra Henriques Universidade de Coimbra Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v2i3.35

Keywords:

History of nursing, profession, knowledge, care, Portugal

Abstract

This article analyses the socio-professional construction of Portuguese nursing between 1940 and 1970. I argue that nursing schools, and the knowledge that circulated in them at the time, decisively contributed to the construction of a professional sphere. Situated in the theoretical field of the history of education and the sociology of professions, and in dialogue with specialist literature produced by nurses, the article studies the importance of the school in the emergence and consolidation of a professional jurisdiction of Portuguese nursing. The documentary sources used can be divided into three groups: legislation, archives and the press. Methodologically, I adopt a sociohistorical approach.

Author Biography

Helder Manuel Guerra Henriques, Universidade de Coimbra Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal

Doutor em Ciências da Educação, História da Educação. Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX, Universidade de Coimbra/Instituto Politécnico de Portalegre. Linhas de pesquisa: história da infância marginal; escolas e profissões; século XX. Publicações recentes: “A Formação de Enfermeiros e a Afirmação da Enfermagem em Portugal: décadas de 40 a 60”, Cadernos de História da Educação, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, vol. 11, núm. 2 (julio-diciembre de 2012). ISSN: 1982-7806. As Normas e os Valores na Construção da Identidade Profissional da Enfermagem Portuguesa: décadas de 40 a 80 (séc. XX)”, Estudos do século XX, núm. 12 (2012), Coimbra, Imprensa da Universidade, pp. 141-157. ISSN: 1645-3530.

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Published

2014-05-05

How to Cite

Guerra Henriques, H. M. (2014). Schools and the Teaching of Nursing: Learning to Care in Portugal during the Estado Novo (1940-1979) . Revista Mexicana De Historia De La Educación, 2(3), 47–71. https://doi.org/10.29351/rmhe.v2i3.35